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みんなちがって、みんないい

 


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小学校の教科書に

「わたしと小鳥とすずと」
っていう詩が載ってました。

 

 

我が家の3人の子供達の、
それぞれの3年生の教科書でした。

 

その詩の最後

「みんなちがって、みんないい」

 

 

詩の内容は、

 

鳥は空を飛べるけど、私は飛べない。

私は地面を走れるけど、小鳥は早く走れない。

私は、体をゆすってもきれいな音は出ないけど、
鈴はきれいな音がだせる。

けれど、たくさんの歌を知らない。

 

 

というようなものです。

 

 2

 

 

 

 

私は、この詩を3回も勉強できたことになります。

 

もしかしたら、3人の子供を授かったのは、
3倍勉強しろということだったのかもしれない。

 

一人っ子では、足りなさすぎだったのでしょう。

おかげで3倍学べて、3倍子育てを楽しむことができました。

 

 

 

子供の宿題は、本読みが定番でしたから、
ある時期になると、毎日これを聞かされました。

私の脳裏にも残っています。

 

 

「みんなちがって、みんないい」

 

 

 

 

 

 

 

子供が成人した今でも、ふと思い出すのです。

 

千差万別、

十人十色

百人百様

人それぞれ

三者三様

 

どうして、こんなことを思ったのかって言うと、

情報配信のアフィリエイターをさせていただくようになってから、

いろいろな気付きが出てきました。

 

 

どんな学びでもそうだと思うけど、

 

 

 

守破離!!

 

 

守破離って何?って思ったら、守破離で検索してみてね。

 

 

これは、やっぱり大切なので、

「守」の時は、マニュアルに忠実に。

 

 

だから、早く「守」を終わらせる。

「守」を終わらせたら、

 

 

「みんなちがって、みんないい」

 

に向かうのです。

 

 

 

みんな違うんです、得意分野も苦手意識も。

 

苦手なことを無理してやるより、

 

得意分野を活かしたほうがいいに決まってる。

 

 

 

だけど『守』これだけは、やらないと!!

 

 

私の場合は、塾にお世話になっているので、
塾のカリキュラムが「守」です。

だけど、教材の方もいらっしゃると思います。

 

 

今、学んでいる教材や塾の、
まずは、カリキュラムを愚直にこなす。

 

 

恥ずかしながら、
私も、まだ、塾内カリキュラムこなせていないです。

 

だけど、次に行くには、
ここで立ち止まっているわけにいかないです。

 

 

みんな、そうですよね^^

 

立ち止まるために始めたのではないですもんね。

 

 

進み方は、ゆっくりでも、

ひとつづつ、きちんとこなしていく。

 

 

早く「みんなちがって、みんないい」

に、行きたいじゃないですか?

 

 

 

だから、今、力をつけている時なのです。

ひとつづつ。

 

 

 

そうすると、あなたはあなたになれる!!

 

 

 

o(*^▽^*)o~♪

 

 

 

では、
今日も楽しいアフィリエイトを(^^)/

 

 

 

 

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